6月26日上午，校黨委理論學習中心組（擴大）學習會議召開，圍繞“貫徹落實《加快建設(shè)教育強國三年行動計劃（2025-2027年）》、全力推進教育科技人才體制機制一體改革”開展交流研討。會議由校黨委書記陳志堅主持。

會上，校黨委副書記徐引正傳達學習《加快建設(shè)教育強國三年行動計劃（2025-2027年）》。副校長裴建中作題為《保持戰(zhàn)略定力，積極擁抱變革》的專題報告，從一體推進的時代邏輯、學科驅(qū)動的一體推進和如何探路新工科教育三個方面，圍繞學校全面深化綜合改革特別是學科優(yōu)化調(diào)整改革，談了自己的思路和體會。發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、汽車學院、建工學院主要負責人結(jié)合學校工作實際作了交流發(fā)言。

陳志堅強調(diào)，今年是貫徹落實全國教育大會精神、落實教育強國規(guī)劃建設(shè)綱要的關(guān)鍵之年，是實施三年行動計劃的開局之年，深入學習領(lǐng)會貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，全面實施《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》、三年行動計劃重要部署，全面落實學校第五次黨代會提出的奮斗目標和各項任務(wù)，是當前和未來一個時期的關(guān)鍵任務(wù)。要強化使命擔當，切實增強落實教育強國三年行動計劃的政治自覺、思想自覺和行動自覺；堅持科學謀劃，牢牢把握學校綜合改革的目標和原則；堅持實干為先，全面推進學校三年行動計劃目標任務(wù)落到行動、見到實效。要聚焦學校發(fā)展重點工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將貫徹落實三年行動計劃、全面深化綜合改革與貫徹落實學校第五次黨代會精神、“十五五”規(guī)劃統(tǒng)籌銜接，以“大謀劃”擘畫未來，以“大創(chuàng)新”突破藩籬，以“大行動”彰顯擔當，扎實推動各項改革任務(wù)落地見效。

校長沙愛民指出，要結(jié)合學校發(fā)展實際和國家社會發(fā)展需求，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，要提高政治站位，深刻認識到學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化是服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的重要抓手，是搶占科技制高點的關(guān)鍵之舉，是破解人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑，其調(diào)整優(yōu)化直接關(guān)系人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新效能。要切實增強使命感緊迫感，主動響應(yīng)國家戰(zhàn)略、瞄準科技發(fā)展和社會需求，強化戰(zhàn)略謀劃頂層設(shè)計，以系統(tǒng)觀念切實把準學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化的著力點和突破口，塑強特色優(yōu)勢，深化內(nèi)涵建設(shè)，以人才隊伍建設(shè)為抓手推動學科建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

校黨委理論學習中心組成員，發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、教育研究與評估中心、研究生院、科學研究院、人事處、高層次人才辦公室主要負責人，各學院（系）院長（主任）參加學習。

（供圖：吳昊真  審稿：郗波  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）